Kromě psaní a natáčení videí mě baví taky jezdit po světě a povídat si s lidmi o unschoolingu, sebeřízeném vzdělávání, svobodě, respektujícím rodičovství, důvěře v děti i v sebe a o cestách, které k tomu všemu vedou a jež se snažím hledat a jít po nich.
Můžu se s vámi podělit o slasti a strasti mámy jednoho devatenáctiletého člověka po maturitě, třináctileté unschoolerky tak sebeřízené, jak jen jí to okolnosti umožňují, a jedné dvouleté Astrid.
Můžeme si povídat i o:
- tom, jak se (ne)dělá unschooling v ČR,
- mých 7 letech ve Svobodě učení,
- několika rocích práce s dětmi v kroužcích a ve školce,
- (zatím) pětileté domškolácké střídavce,
- jednom pokusu o komunitní školu,
- právech rodičů a dětí ve školství,
- natáčení celovečerního dokumentu o sebeřízeném vzdělávání, na němž se právě podílím.
Na jednu online besedu se můžete mrknout na YouTube.
Napište mi a můžeme si povídat spolu.
Jak probíhá domlouvání besed? Individuálně, prostě mi napište. 🙂 Většinou se ale domluvíme nějak takhle:
Co bude na vás?
- Organizace a propagace na místě. Najdete prostor, domluvíme spolu datum, čas, podmínky a další detaily besedy.
- Můžete vytvořit vlastní facebookovou událost, nebo ji vytvořím já jako Děti jsou taky lidi (případně i SvobodaUčení.cz) a vás můžu přidat jako spolupořadatele.
- Můžeme se domluvit, že mi dáte za besedu nějakou konkrétní částku a vy si pak určíte vstupné na akci sami, nebo třeba tak, že dáme vstupné dobrovolné, já si z vybraných peněz vezmu náklady na cestovné a zbytek rozdělíme napůl.
Co bude na mně?
- Obsah besedy – společně můžeme vybrat, že se zaměříme na něco konkrétního, nebo nechat povídání běžet samospádem.
- Zajistím propagaci besedy na svém Facebooku, Instagramu a na Facebooku Svobody učení.
Těším se na vás! 🙂
Data a místa aktuálních besed najdete na mé facebookové stránce (měly by jít zobrazit i pokud nemáte na facebooku účet) nebo se o nich dozvíte z newsletteru.
Budu ráda, podpoříte-li mé aktivity zasláním jakékoli částky na účet 176557064/0300.
Chcete se se mnou radši potkat sami? Mrkněte sem.