Z rozhovoru: Děti školu k životu nepotřebují.

„To, co zažijeme v dětství, je to nejdůležitější, co formuje naši osobnost. Narodíme se s nějakými predispozicemi a genetickou výbavou, ale teprve prostředí ty geny zapíná a začnou se projevovat. To, kým jsme dnes, je důsledek našeho dětství.” „Pokud jsou… Číst dále.

Každý chce tvé dobro, tak si ho chraň.

„Často se o mně mluví jako o člověku, který má rád děti. Neřekl bych, že je mám zrovna rád, když mi třeba nějaký problémový chlapec zrovna rozbíjí okna na škole. Člověk nemůže mít rád masy, pouze jedince, a ne všichni… Číst dále.

Cokoli je vynucené není krásné

“To moje dítě se neumí na nic soustředit!” Takové povzdechy rodičů jsem kdysi jako učitelka ve školce poslouchala dost často. A přitom jsem věděla, že jejich Honzík nebo Anička se dokáží naprosto ponořit do kreslení, stavění lega, hraní deskovky nebo… Číst dále.

Jsi dost dobrý jen tehdy, když jsi lepší než ostatní?

„Zásadní toxický předpoklad , který si zvnitřníme ve škole, je: Jsi dost dobrý jen tehdy, když jsi lepší než ostatní.“ Carol Black Jestli běžná škola umí něco dobře, pak je to tohle, co popisuje Carol Black. Měli jsme 7 let… Číst dále.

Proč poslat dítě do školy?

Kdysi se mě lidé často ptali: “A proč neposíláš děti do školy?” A mně kdysi dávno něco došlo. Tu otázku lidé pokládají úplně automaticky. Jako by chození do školy bylo něco tak přirozeného, že nechodit tam je divné. Člověk se… Číst dále.

Kolik dětí by přišlo do školy, kdyby docházka byla dobrovolná?

„Co kdyby si každý učitel položil otázku:Kolik dětí bych měl zítra, za týden, za měsíc ve třídě, pokud by byla školní docházka zcela dobrovolná?Protože podle toho by poznal, jak dobrý učitel vlastně je, a jak je dětem platný.“ Tomáš Roud… Číst dále.

Báseň na obranu dětí – Ľubomír Feldek (1979)

Básník si ráno dlouhou chvíli krátípozorováním.Hleďme — v tramvajielegantně se vezou byrokrati,svazečkem lejsterv rukách mávají. Hle, po chodnících sekretářky dupoujak lehká jízda.Zvedám obočí.Cože to nesou?Koukněme se lupou!Kabelkou v ručce hravě zatočí. Do dílen vidím kráčet opraváře —a co si nesou?Jsou… Číst dále.

V čem se liší svobodné vzdělávání od klasické školní docházky?

Funguje přesně naopak jako klasická škola. V té vám řeknou – nauč se tohle, protože to možná budeš jednou k něčemu potřebovat. Místo toho svobodné vzdělávání říká – chceš něco vědět nebo dělat, tak to pojď zjistit a udělat hned,… Číst dále.

Záchody ve školkách jako ilustrace přístupu společnosti k dětem

Ve zprávách od vás se posledních pár týdnů objevovalo mnoho příběhů a popisů týkajících se záchodů v mateřských školách. Sdílela jsem je do stories. Na první pohled banalita, která většině lidí nepřijde vůbec divná, ale podle mě dobře ilustruje postoj… Číst dále.

Bezplatný kurz o náročném chování dětí a traumatu pro učitele!

Proč to dítě neustále „zlobí“? Proč ta holka při mojí hodině vyrušuje a je drzá, proč se ten kluk nonstop pere se spolužáky a je tak „problémový“? Příčiny náročného rušivého chování a efektivní metody práce s takovými žáky a studenty… Číst dále.